Alle leerlingen in actie!

Begrijp en vergroot motivatie in de klas.
Praktische (incompany) trainingen voor onderwijsprofessionals in het VO/MBO die hun leerlingen willen activeren en zelfstandig laten leren.

Meer motivatie in de klas – start bij het begrijpen ervan

Als onderwijsprofessional zie je elke dag hoe verschillend leerlingen reageren op lessen en opdrachten. Sommigen gaan ervoor, anderen haken af. Hoe komt dat? En vooral: hoe kun je dit beïnvloeden?


Motivatie is geen vast gegevenhet is te begrijpen, te activeren en te versterken.


In het MotivatieLAB en tijdens incompany trainingen leer je hoe motivatie werkt en hoe je jouw leerlingen helpt om in actie te komen.

Welkom bij het MotivatieLAB 🧪

Motivatie is geen kwestie van "gewoon harder je best doen". Het heeft te maken met zelfinzicht, autonomie en uitdaging.

In het MotivatieLAB ontdek je:

Hoe motivatie écht werkt – en waarom standaard aanpakken niet altijd helpen.
Welke technieken je direct kunt inzetten om leerlingen te activeren.
Hoe je een motiverende leeromgeving creëert waarin leerlingen zelfstandig aan de slag gaan.


💡 Dit is niet zomaar een verzameling tips, maar een plek waar je blijvend leert en groeit. Hier vind je complete trainingen en lessen waarmee je direct aan de slag kunt. Samen met andere docenten ontdek je wat wél werkt voor jouw leerlingen.

Incompany trainingen: motivatie als basis voor leren

Motivatie is de sleutel tot zelfstandigheid en doorzettingsvermogen. In mijn incompany trainingen leren docenten en schoolteams hoe motivatie werkt en hoe je het vergroot in de klas.

✅ Motiverende gespreksvoering – Hoe ontdek je wat leerlingen drijft en hoe speel je hierop in?
✅ Zelfstandig leren en doorzetten – Hoe help je leerlingen eigenaarschap nemen over hun leerproces?
✅ Concentratie en aandacht in de klas – Hoe houd je leerlingen gefocust en betrokken?


✔ Praktisch en direct toepasbaar
✔ Afgestemd op de behoeften van jouw team
✔ Gericht op blijvende gedragsverandering


Over Pauline Jonker van Maak mij wat wijs!

Ik was die middelbare scholier die niet kon plannen en leren, die zich niet kon concentreren, last had van faalangst en alles interessanter vond dan school. Motivatie had ik niet. Leren deed ik niet of veel te laat.


Daarom begon ik ruim 10 jaar geleden, naast mijn baan als leerkracht, met het begeleiden van tieners bij het leren, plannen en concentratie. Het werd me al snel duidelijk dat hier veel meer bij komt kijken dan alleen het leren plannen en het aanleren van een leerstrategie, want zonder motivatie zullen leerlingen niets met deze vaardigheid doen.


Door studie, het begeleiden van veel tieners en gesprekken met andere onderwijsprofessionals ontdekte ik wat het belangrijkste is bij het vergroten van de motivatie en aanleren van vaardigheden als leren, plannen en concentreren:

- Echt in gesprek gaan met leerlingen;

- Eerst de motivatie vergroten, dan pas vaardigheden aanleren;

- Op zoek gaan met de leerling naar welke manier van leren, plannen en concentreren werkt.


Daarom heb ik het MotivatieLAB opgezet: een plek waar onderwijsprofessionals leren hoe ze motivatie op een praktische manier kunnen vergroten. Naast het LAB bied ik ook incompany trainingen aan voor scholen die met hun hele team aan de slag willen met motivatie. Ik geef wekelijks trainingen aan onderwijsprofessionals en help hen om direct toepasbare strategieën en inzichten te krijgen. De trainingen zijn concreet, praktisch en direct de volgende dag toepasbaar.

Liever eerst kennismaken? Kies uit onderstaande gratis opties.

Podcast over motivatie

 Luister naar inspirerende afleveringen over motivatie in de klas en praktische tips.

Mentorles motivatie

Een kant-en-klare mentorles om direct met je leerlingen aan de slag te gaan.

Hoofdstuk 1 van mijn boek 'Motiveer en Leer!

Lees hoe motivatie werkt en hoe je het kunt vergroten in de klas.

Wat anderen zeggen

These slides will be slide-able on the live version of your page!
Meer zelfvertrouwen
Ik zie meer en sneller verandering in gedrag bij mijn leerlingen. En merk ook verandering bij mezelf, ik sta met meer zelfvertrouwen in mijn beroep als leraar en zorgcoach.

Tiny de Mulder

No-nonsense houding die ik erg kan waarderen
Ik heb de praktische aanpak van Pauline erg gewaardeerd; niet teveel theorie, maar vooral de vertaling ervan naar de praktijk is heel handig. Daarnaast is Pauline prettig in het contact en heeft ze een no-nonsense houding die ik erg kan waarderen.
Marjan van Rhoon
Pauline zorgt voor een veilige, prettige en ontspannen sfeer.
Pauline zorgt voor een veilige, prettige en ontspannen sfeer. Hartelijk dank voor de constructieve feedback, waardevolle inzichten en praktische handvatten.

Esther Hofs

Plan een vrijblijvende kennismakingsafspraak